«چرخه خط‌مشی عمومی: برخی دلالت‌های ضمنی مطالعات خط‌مشی در حوزه آموزش عالی ایران»
طیبه عباسی و داود رمضانی،
کتاب «چرخه خط‌مشی عمومی: برخی دلالت‌های ضمنی مطالعات خط‌مشی در حوزه آموزش عالی ایران» نوشته‌ی طیبه عباسی و داود رمضانی، به بررسی و تحلیل چرخه‌ی خط‌مشی عمومی و تأثیر آن بر آموزش عالی در ایران می‌پردازد. این کتاب در سال ۱۴۰۳ توسط انتشارات دانشگاه تهران منتشر شده است.
ویژگی‌های این کتاب :
- رویکرد تحلیلی: کتاب با استفاده از یک رویکرد تحلیلی، به بررسی عمیق و دقیق مسائل مربوط به خط‌مشی عمومی در حوزه آموزش عالی ایران می‌پردازد.
- تمرکز بر مطالعات خط‌مشی: کتاب به طور خاص بر روی مطالعات خط‌مشی در حوزه آموزش عالی ایران تمرکز دارد و تلاش می‌کند تا با بررسی این مطالعات، برخی از دلالت‌های ضمنی آنها را برای بهبود خط‌مشی‌های عمومی در این حوزه شناسایی کند.
- ارائه دلالت‌های ضمنی: کتاب با بررسی مطالعات خط‌مشی در حوزه آموزش عالی ایران، برخی از دلالت‌های ضمنی آنها را برای بهبود خط‌مشی‌های عمومی در این حوزه ارائه می‌دهد.
- کاربردپذیری: یافته‌های این کتاب می‌تواند برای سیاستگذاران، مدیران و سایر ذینفعان حوزه آموزش عالی ایران مفید باشد و به آنها در بهبود خط‌مشی‌های عمومی در این حوزه کمک کند.
محتوای کتاب:
کتاب «چرخه خط‌مشی عمومی: برخی دلالت‌های ضمنی مطالعات خط‌مشی در حوزه آموزش عالی ایران» در هفت فصل به شرح زیر تنظیم شده است:
فصل اول: کلیات و مفاهیم مرتبط با خط‌مشی عمومی
فصل دوم: بستر خط‌مشی، بازیگران و ابزارهای آن
فصل سوم: شناخت مسئله و تدوین دستور کار
فصل چهارم: تدوین خط‌مشی و مدل‌های آن در آموزش عالی
فصل پنجم: اجرای خط‌مشی و موانع آن در آموزش عالی
فصل ششم: ارزیابی خط‌مشی و رویکردهای آن
فصل هفتم: تغییر خط‌مشی، انواع آن و خاتمه‌ی خط‌مشی
مخاطبان کتاب:
- پژوهشگران و دانشجویان حوزه آموزش عالی: این کتاب با ارائه مباحث نظری و چارچوب‌های تحلیلی در حوزه خط‌مشی‌گذاری آموزش عالی، می‌تواند به پژوهشگران و دانشجویان در انجام مطالعات و تحقیقات مرتبط با این حوزه کمک کند.
- مدیران و سیاستگذاران آموزش عالی: مدیران و سیاستگذاران آموزش عالی با مطالعه این کتاب می‌توانند با فرایند خط‌مشی‌گذاری، چالش‌ها و موانع موجود در این حوزه آشنا شده و راهکارهای مناسبی برای بهبود و توسعه آموزش عالی اتخاذ کنند.
- علاقه‌مندان به مسائل آموزش عالی: عموم علاقه‌مندان به مسائل آموزش عالی نیز می‌توانند با مطالعه این کتاب، درک بهتری از مسائل و چالش‌های موجود در نظام آموزش عالی ایران پیدا کنند.
در مجموع، کتاب «چرخه خط‌مشی عمومی: برخی دلالت‌های ضمنی مطالعات خط‌مشی در حوزه آموزش عالی ایران» اثری ارزشمند در حوزه‌ی مطالعات خط‌مشی عمومی و آموزش عالی است که می‌تواند به درک بهتر مسائل و چالش‌های این حوزه و ارائه راهکارهای مناسب برای آن کمک کند.