درمان‌شناختی رفتاری گروهی و بهداشت روان مدارس

درمان‌شناختی رفتاری گروهی و بهداشت روان مدارس

فروزان امیری، پروین شاکرمی ، اختر شاکرمی

کتاب "درمان‌شناختی رفتاری گروهی و بهداشت روان مدارس" نوشته فروزان امیری، پروین شاکرمی و اختر شاکرمی، یک منبع ارزشمند برای متخصصان حوزه روانشناسی، آموزش و پرورش، و به ویژه مشاوران مدارس است. این کتاب با رویکردی کاربردی به بررسی درمان شناختی رفتاری (CBT) در محیط مدرسه و به صورت گروهی می‌پردازد.

ویژگی‌های کتاب:

• دلایل نیاز روزافزون به خدمات روانشناختی در مدارس: با توجه به افزایش مشکلات روانی در بین دانش‌آموزان، نیاز به خدمات روانشناختی در مدارس بیش از پیش احساس می‌شود.
• رویکردی جامع و کاربردی: کتاب با ارائه یک رویکرد جامع و کاربردی، به متخصصان کمک می‌کند تا به طور موثر از CBT در مدارس استفاده کنند.
• تاکید بر نقش گروه درمانی: کتاب به اهمیت گروه درمانی در مدارس پرداخته و نشان می‌دهد که چگونه این روش می‌تواند به تقویت مهارت‌های اجتماعی و ارتباطی دانش‌آموزان کمک کند.

محتوای کتاب

• درمان شناختی رفتاری (CBT): کتاب به طور مفصل به معرفی اصول و مبانی CBT پرداخته و نشان می‌دهد که چگونه این روش درمانی می‌تواند در حل مشکلات رفتاری و عاطفی دانش‌آموزان موثر باشد.
• گروه درمانی در مدارس: کتاب به اهمیت گروه درمانی در مدارس پرداخته و مزایای این روش را نسبت به درمان فردی بیان می‌کند.
• بهداشت روان مدارس: کتاب به ارتباط بین درمان شناختی رفتاری و بهداشت روان مدارس پرداخته و نشان می‌دهد که چگونه CBT می‌تواند به ارتقای سلامت روان دانش‌آموزان کمک کند.
• مداخلات عملی: کتاب شامل مداخلات عملی و گام به گام برای اجرای گروه‌های درمانی مبتنی بر CBT در مدارس است.

مخاطبان:

• مشاوران مدارس: این کتاب برای مشاوران مدارس که به دنبال روش‌های موثر برای کمک به دانش‌آموزان با مشکلات رفتاری و عاطفی هستند، بسیار مفید است.
• روانشناسان تربیتی: روانشناسان تربیتی می‌توانند از این کتاب برای طراحی و اجرای برنامه‌های مداخله‌ای مبتنی بر CBT در مدارس استفاده کنند.
• معلمان و مربیان: معلمان و مربیان با مطالعه این کتاب می‌توانند درک بهتری از مشکلات روانی دانش‌آموزان پیدا کرده و به آنها کمک کنند.

در مجموع، کتاب "درمان‌شناختی رفتاری گروهی و بهداشت روان مدارس" یک منبع ارزشمند برای همه کسانی است که به دنبال ارتقای سلامت روان دانش‌آموزان هستند. این کتاب با ارائه یک رویکرد جامع و کاربردی، به متخصصان کمک می‌کند تا به طور موثر از CBT در مدارس استفاده کنند.