کتابخانههای کودکان را دریابیم
فاطمه نادری
کتاب «کتابخانههای کودکان را دریابیم: بررسی مدیریت راهبردی و چشم‌انداز آن در کتابخانههای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان» نوشتهٔ فاطمه نادری است که توسط انتشارات گیوا در سال ۱۳۹۹ منتشر شده است.
ویژگی‌های کتاب:
این کتاب به بررسی مدیریت راهبردی و چگونگی برنامه‌ریزی برای آینده کتابخانههای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان می‌پردازد. نویسنده با بررسی وضعیت موجود کتابخانه‌ها و ارائه راهکارهای عملی، به دنبال بهبود و توسعه این مراکز فرهنگی است.
● موضوع تخصصی و کاربردی – این کتاب به بررسی مدیریت راهبردی در کتابخانههای کودکان و نوجوانان پرداخته و چشم‌اندازی برای بهبود عملکرد و توسعه این مراکز ارائه می‌دهد.
●مخاطب هدف مشخص – مناسب برای مدیران کتابخانه‌ها، کتابداران، پژوهشگران، دانشجویان و علاقه‌مندان به توسعه خدمات کتابخانه‌ای برای کودکان و نوجوانان.
● انتشار توسط ناشر تخصصی – این کتاب توسط انتشارات گیوا منتشر شده که در زمینه کتاب‌های علمی و پژوهشی فعالیت دارد.
● ساختار علمی و تحلیلی – نویسنده با استفاده از مطالعات موردی، تحلیل داده‌ها و ارائه پیشنهادات راهبردی، مدیریت کتابخانههای کودکان را بررسی کرده است.
محتوای کتاب:
کتاب شامل هفت فصل اصلی است. در فصل اول مقدمه، بیانی ساده از موضوع کتاب بیان شده و در فصل دوم با عنوان "مدیریت راهبردی" مباحثی از قبیل: مفهوم راهبرد، تعریف مدیریت راهبردی، تاریخچه‌ی مدیریت راهبردی، جایگاه مدیریت راهبردی، ویژگی‌های مدیریت راهبردی، ضرورت و اهمیت مدیریت راهبردی، تفاوت مدیریت راهبردی با سایر مدیریت‌ها، فرایند مدیریت راهبردی و مدل‌های آن، در فصل سوم مبانی وکلیات برنامه‌ریزی راهبردی، برنامه‌ریزی، خصوصیات برنامه‌ریزی، اولویت‌های برنامه‌ریزی، برنامه‌ریزی راهبردی و ارتباط آن با مدیریت راهبردی، مدل‌های برنامه‌ریزی راهبردی و درفصل چهارم بهره‌مندی از مدیریت راهبردی در کتابخانه‌ها و تاثیر آن در کتابخانه‌ها، مطرح گردیده، در فصل پنجم به مبحث کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شامل ارکان کانون، تاریخچه، اهداف و وظایف و نفش مدیریت راهبردی در کتابخانه و در فصل ششم به مطالعات گذشته و تحلیل آنها پرداخته شده و در فصل هفتم به بحث و نتیجه‌گیری می‌پردازد.
مخاطبان کتاب:
این کتاب برای کتابداران، مدیران کتابخانه‌ها، کارشناسان حوزه کودک و نوجوان، دانشجویان رشته کتابداری و اطلاع‌رسانی و علاقه‌مندان به حوزه کتابخانههای کودکان و نوجوانان مفید است.
این کتاب منبع ارزشمندی برای سیاست‌گذاران فرهنگی، مدیران کانون پرورش فکری و کتابداران کتابخانههای عمومی محسوب می‌شود و به توسعه و بهبود خدمات کتابخانه‌ای برای کودکان کمک می‌کند.