آموزش تلفیقی: یادگیری، کارآفرینی
کبرا عبدی نویده
مرتضی سمیعی
کتاب «آموزش تلفیقی: یادگیری، کارآفرینی» از عبدی نویده و مرتضی سمیعی، به بررسی مفهوم و ابعاد گوناگون آموزش تلفیقی با تأکید ویژه بر کارآفرینی می‌پردازد. در این اثر، نویسنده رویکردها، الگوها و مبانی نظری این نوع آموزش را تشریح کرده و تأثیر آن بر یادگیری و توسعه کارآفرینی را مورد بحث قرار می‌دهد. آموزش تلفیقی به معنای ترکیب روش‌ها و رویکردهای مختلف آموزشی برای ایجاد تجربه‌ای جامع و مؤثر در یادگیری است.
این رویکرد می‌تواند شامل تلفیق روش‌های سنتی و مدرن، استفاده از فناوری‌های آموزشی و تلفیق یادگیری نظری و عملی باشد. هدف از این نوع آموزش، افزایش جذابیت و اثربخشی یادگیری، تقویت مهارت‌های تفکر انتقادی و حل مسئله و پرورش خلاقیت و نوآوری در دانش‌آموزان است.
این کتاب به طور خاص بر نقش آموزش تلفیقی در توسعه کارآفرینی متمرکز است. نویسنده معتقد است که این رویکرد با ایجاد فرصت‌های یادگیری تجربی، تقویت مهارت‌های کارآفرینی مانند شناسایی فرصت‌ها، برنامه‌ریزی و مدیریت منابع و پرورش نگرش‌های کارآفرینانه، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا در آینده به کارآفرینان موفق تبدیل شوند.
ویژگی‌های کتاب:
- جامع‌بودن
- کاربردی‌بودن
- تأکید بر کارآفرینی
- استفاده از منابع علمی
- مناسب برای مخاطبان مختلف
- ساختار منظم و روان
محتوای کتاب:
- مفهوم و تاریخچه آموزش تلفیقی
- مبانی نظری و فلسفی آموزش تلفیقی
- رویکردها و الگوهای آموزش تلفیقی
- نقش فناوری‌های آموزشی در آموزش تلفیقی
- آموزش تلفیقی و توسعه کارآفرینی
- چالش‌ها و راهکارهای آموزش تلفیقی
مخاطبان کتاب:
- معلمان و مربیان
- پژوهشگران حوزه آموزش
- دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی و روانشناسی
- صاحبان کسب و کار و کارآفرینان
- عموم علاقه‌مندان به حوزه آموزش
درمجموع، «آموزش تلفیقی: یادگیری، کارآفرینی» می‌تواند منبع مفیدی برای معلمان، مربیان، پژوهشگران و دانشجویان حوزه آموزش باشد. این کتاب با ارائه دیدگاه‌های نظری و عملی در زمینه آموزش تلفیقی، می‌تواند به بهبود کیفیت آموزش و پرورش و توسعه کارآفرینی در جامعه کمک شایانی کند. مطالعه این کتاب، می‌توان به درک عمیق‌تری از اهمیت آموزش تلفیقی در توانمندسازی دانش‌آموزان برای ورود به دنیای کسب و کار و کارآفرینی دست یافت.