نقد متدیک و تئوریک اسناد تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران
رحمتاله مرزوقی
کتاب «نقد متدیک و تئوریک اسناد تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران» تألیف رحمتاله مرزوقی، در سال ۱۳۹۴ توسط انتشارات آوای نور منتشر شده است.
در این کتاب، نویسنده به تحلیل و نقد اسناد سهگانه تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران، شامل مبانی نظری سند تحول، سند تحول و برنامه درسی ملی، از منظر متدیک، تئوریک و محتوایی میپردازد.
ویژگیهای کتاب:
- تحلیل جامع و دقیق: این کتاب بهطور عمیق به نقد و بررسی اسناد تحول بنیادین آموزش و پرورش میپردازد.
- محتوای علمی و تخصصی: کتاب شامل مطالب علمی و تخصصی است که در قالب تحلیلهای نظری و روششناسی مطرح میشود.
- مناسب برای نقد و اصلاح اسناد: نویسنده بهدنبال ارزیابی نقاط قوت و ضعف اسناد تحول بنیادین است و پیشنهادهایی برای بهبود و اصلاح این اسناد ارائه میدهد.
- نگاه مقایسهای: کتاب با مقایسه اسناد تحول بنیادین ایران با اسناد و تجارب بینالمللی، بستری برای فهم بهتر چالشها و فرصتهای موجود در نظام آموزشی ایران فراهم میآورد.
محتوای کتاب:
- مبانی نظری سند تحول بنیادین
- نقد محتوایی سند تحول
- نقد متدیک اسناد تحول
- مقایسه با اسناد بینالمللی و تجارب جهانی
مخاطبان کتاب:
- پژوهشگران و دانشجویان حوزه تعلیم و تربیت
- اساتید و کارشناسان آموزش و پرورش
- مسئولان و مدیران آموزش و پرورش
- مربیان و مدرسان
در مجموع، این کتاب علاوه بر بررسی دقیق و علمی اسناد، برای افرادی که به اصلاحات و بهبود نظام آموزشی کشور علاقهمندند، بهویژه در حوزه تعلیم و تربیت، یک منبع ارزشمند به شمار میآید.