کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش
علیرضا بادله، صمد ایزدی، وحیده سلیمانی‌راد
کتاب «کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش» تألیف دکتر علیرضا بادله، دکتر صمد ایزدی و وحیده سلیمانی‌راد، در سال ۱۳۹۹ توسط انتشارات دانشگاه مازندران منتشر شده است. این اثر، به بررسی جامع نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در نظام‌های آموزشی می‌پردازد و به‌عنوان منبعی تخصصی در حوزه آموزش و فناوری شناخته می‌شود.
ویژگی‌های کتاب:
- رویکرد بین‌رشته‌ای: ترکیب مفاهیم آموزشی با فناوری اطلاعات و ارتباطات.
- تحلیل جامع: بررسی تأثیر فناوری بر تمامی جنبه‌های آموزش، از طراحی محتوا تا ارزیابی یادگیری.
- مطالعات موردی: ارائه مثال‌ها و مطالعات موردی برای درک بهتر مفاهیم.
- پوشش چالش‌ها: بررسی موانع و چالش‌های پیاده‌سازی فناوری در آموزش و ارائه راهکارهایی برای غلبه بر آن‌ها.
محتوای کتاب:
این کتاب با رویکردی علمی و کاربردی، به بررسی تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیندهای آموزشی می‌پردازد. سرفصل‌های مباحث این کتاب عبارتند از:
- فصل اول: مبانی و اصول نظری تکنولوژی آموزشی
- فصل دوم: فناوری اطلاعات و ارتباطات
- فصل سوم: آشنایی با اجزای سیستم رایانه ای
- فصل چهام: آشنایی با سیستم عامل WINDOWS 10
- فصل پنجم: برنامه های کاربردی WINDOWS 10
- فصل ششم:آشنایی با نرم افزار واژه پرداز MICROSOFT WORD 2016
- فصل هفتم: آشنایی با نرم افزار ارائه ی مطالب MICROSOFT POWER POINT 2016
- فصل هشتم: آشنایی با نرم افزار صفحه گسترده MICROSOFT EXCEL 2016
- فصل نهم: شبکه و اینترنت
- فصل دهم: اصول طراحی و تولید اپلیکیشن آموزشی
مخاطبان کتاب:
- دانشجویان و پژوهشگران رشته‌های علوم تربیتی، فناوری آموزشی و مدیریت آموزشی.
- معلمان، اساتید و مربیان آموزشی در سطوح مختلف.
- مدیران و سیاست‌گذاران حوزه آموزش و فناوری.
- علاقه‌مندان به بهبود فرآیندهای آموزشی از طریق فناوری.
در مجموع، کتاب «کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش» با ارائه تحلیلی جامع و کاربردی، به‌عنوان منبعی ارزشمند برای درک نقش فناوری در بهبود فرآیندهای آموزشی محسوب می‌شود. این اثر با ترکیب دانش نظری و تجربیات عملی، راهکارهایی مؤثر برای بهره‌برداری از ICT در محیط‌های آموزشی ارائه می‌دهد.