فراتر از مرزهای آموزشی
کلی‌گلگر مکی، نانسی اشتاینهار
کتاب «فراتر از مرزهای آموزشی» نوشته کلی‌گلگر مکی و نانسی اشتاینهار، روایتی از تجربیات واقعی در زمینه تغییر رویکرد آموزشی از سنتی به رویکرد معاصر (پداگوژیک) است.
ویژگی‌های کتاب:
- روایت تجربی: محتوای کتاب بر اساس تجربیات نویسندگان در مدرسه جورج وبستر کانادا و سایر مدارس و نظام آموزشی کانادا شکل گرفته است.
- تحول نظام آموزشی: کتاب به تحولات نظام آموزشی کانادا از گذشته تا کنون، به ویژه تغییر از نظام نخبه‌گرا به نظام آموزش معمولی می‌پردازد.
- مشارکت اجتماعی: نقش مشارکت خانواده‌ها و سایر نهادهای مدنی در بهبود نظام آموزشی مورد بررسی قرار می‌گیرد.
- راهکارهای بومی: کتاب به ارائه نمونه‌هایی از راهکارهای بومی و خلاقانه برای حل مسائل آموزشی می‌پردازد.
محتوای کتاب:
کتاب «فراتر از مرزهای آموزشی» داستان تحول یک مدرسه و نظام آموزشی را روایت می‌کند. نویسندگان تجربیات خود را در زمینه تغییر رویکرد آموزشی، مشارکت اجتماعی و حل مسائل آموزشی به اشتراک می‌گذارند. در این کتاب، نمونه‌هایی از تلاش‌هایی که در کانادا برای نزدیک شدن نظام آموزش عمومی به نیازهای واقعی دانش‌آموزان انجام شده است، ارائه می‌شود.
مخاطبان کتاب:
- معلمان و مربیان
- مدیران مدارس و مسئولان آموزشی
- پژوهشگران حوزه آموزش
- والدین و خانواده‌ها
- علاقه مندان به تحولات نظام آموزشی
درمجموع، کتاب «فراتر از مرزهای آموزشی» پنجره‌ای به سوی امکان‌پذیری تحول در نظام‌های آموزشی می‌گشاید. این کتاب نشان می‌دهد که با مشارکت اجتماعی مسئولانه و استفاده از راهکارهای بومی و خلاقانه، می‌توان نظام آموزشی را به نیازهای واقعی دانش‌آموزان نزدیک کرد.