آموزشنامه: فرهنگ فرادهی و فراگیری در اسلام
بدرالدین جماعه
کتاب «آموزشنامه: فرهنگ فرادهی و فراگیری در اسلام» از بدرالدین جماعه، اثری برجسته در حوزهٔ آموزش و پرورش اسلامی است که به بررسی روش‌های آموزشی در اسلام می‌پردازد. این کتاب با بهره‌گیری از دانش فقه، حدیث، و تاریخ با پرداختن به موضوعاتی مانند آداب معلم و متعلم، روش‌های تدریس و یادگیری، اهمیت علم و دانش در اسلام و نقش اخلاق در آموزش و پرورش، آداب و رسوم آموزش و پرورش در اسلام را مورد بررسی علمی قرار می‌دهد.
این اثر به دلیل جامعیت، رویکرد علمی و زبان ساده و روان، منبعی ارزشمند برای شناخت روش‌های آموزش و پرورش در اسلام است. این کتاب تأثیر زیادی بر روی نویسندگان بعدی در حوزه آموزش و پرورش داشته است.
درباره نویسنده:
بدرالدین جماعه (۶۳۹-۷۳۳ق)، فقیه شافعی، محدث و قاضی القضاه مصری بود که در شهر حماه متولد شد. او در طول زندگی خود، مناصب مهم اجتماعی و مذهبی متعددی از جمله قاضی بیت‌المقدس، قاضی القضات مصر و شام را بر عهده داشت. وی به دلیل دانش و فضل خود، مورد احترام و توجه حاکمان و مردم قرار گرفت و در اواخر عمر، به تدریس و حدیث‌گویی پرداخت.
علاوه بر فعالیت‌های قضایی و مذهبی، ابن جماعه در زمینه‌های علمی نیز آثار متعددی از خود به جای گذاشت که از جمله مهم‌ترین آن‌ها می‌توان به کتاب «آموزشنامه: فرهنگ فرادهی و فراگیری در اسلام» اشاره کرد. وی همچنین اشعاری نیز سرود که برخی از آن‌ها توسط مورخان و ادبا نقل شده است.
ویژگی‌های کتاب:
- بیان مباحث مختلف مرتبط با آموزش و پرورش
- رویکرد علمی
- زبان ساده و روان
- تأثیرگذاری
- اهمیت تاریخی
محتوای کتاب:
کتاب «آموزشنامه» از بدرالدین جماعه، به بررسی روش‌های آموزش اسلامی با تمرکز بر علم، تربیت و اخلاق می‌پردازد. این اثر با نگاهی تاریخی، آداب و رسوم آموزش را در اسلام شرح و نقش معلم و متعلم را مورد توجه قرار می‌دهد.
نویسنده با بررسی آداب و رسوم آموزش و پرورش در اسلام به این موضوعات می‌پردازد:
- آداب معلم و متعلم: بررسی اصول و آداب تعامل میان معلم و شاگرد در نظام آموزشی اسلامی
- روش‌های تدریس و یادگیری: تحلیل شیوه‌های مختلف آموزش و یادگیری در اسلام و ارائه راهکارهایی برای بهبود فرایند تدریس
- اهمیت علم و دانش در اسلام: بررسی جایگاه والای علم در اندیشه اسلامی و تأکید بر ضرورت دانش‌اندوزی
- نقش اخلاق در آموزش و پرورش: بررسی اهمیت تربیت اخلاقی در کنار آموزش علمی و تأثیر آن بر شخصیت دانش‌آموزان
- بررسی تاریخی: واکاوی روش‌های آموزشی در دوره مملوکیان و تأثیر آن‌ها بر نظام‌های آموزشی اسلامی
مخاطبان کتاب:
- دانشجویان و پژوهشگران علوم تربیتی و مطالعات اسلامی
- معلمان و مربیان
- علاقه‌مندان به تاریخ آموزش و پرورش در اسلام
- عموم افراد علاقه‌مند به مباحث دینی و فرهنگی
درمجموع، کتاب «آموزشنامه» از بدرالدین جماعه، به بررسی روش‌های آموزش اسلامی با تمرکز بر علم، تربیت و اخلاق می‌پردازد. این اثر، آداب و رسوم آموزش را در اسلام شرح و نقش معلم و متعلم را مورد توجه قرار می‌دهد. این کتاب به دلیل جامعیت، رویکرد علمی و زبان ساده و روان، منبعی ارزشمند برای شناخت روش‌های آموزش و پرورش در اسلام است.
