SharePoint" به روایت تجربیات فردی و سازمانی نویسنده پیرامون مفهوم، اهداف و نحوه پیاده سازی مفاهیم مدیریت دانش پرداخته است. در این کتاب، شما با استفاده از ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات مانند SharePoint با مدیریت دانش آشنا خواهید شد.
در قسمت اول کتاب، مفهوم دانش و اهداف مدیریت دانش به عنوان یک پارادایم جدید در عرصه مدیریت بنیان نهاده می شود. این بحثات در سه فصل خود جای دارد که در آنها فرایندهای مدیریت دانش، بخش های مختلف آن، شناخت دانش، تجمیع و احصاء اطلاعات و دانش، مراحل پیاده سازی مدیریت دانش، و تخصیص فرصتها و تلاشهای متعددی که در این زمینه مورد استفاده قرار می گیرد، بیان شده است.
در فصل های بعدی، نگاهی به قابلیتهای SharePoint به عنوان ابزاری برای پیاده کردن مدیریت دانش در سازمان کارفرما گردیده است. در این بخش، پورتال های دانش، پورتال های مشترک، سایت های گروهی، مدیریت فرایندهای کسب و کار، مدیریت مدارک الکترونیکی و مدیریت گفتار مورد بررسی قرار می گیرد. همچنین روشهای ساخت و راه اندازی سایتهای گروهی، کتابخانه های مختلف و اتصال آنها به جایگاههای دیگری نیز شرح داده شده است.
در فصل هفدهم قابلیتهای قالبهای SharePoint مورد بررسی قرار گرفته با آشنایی با قالبهای متعدد شما فرصتی خواهید داشت تا با نحوه استفاده از هر قالب در شرایط مختلف آشنا شوید.
در نهایت، کتاب به بررسی کتابخانه ها و موارد ارائه شده توسط SharePoint پرداخته و اطلاعاتی در خصوص انواع کتابخانه ها و مقایسه کارایی آنها ارائه می دهد.
چنانچه شما به دنبال یک راهنمای جامع و دسته جمعی در مورد مدیریت دانش به همراه دانشی قابل توجه در خصوص امکانات SharePoint برای پیاده سازی مفاهیم مدیریت دانش هستید، کتاب "مدیریت دانش با SharePoint" یک پیشنهاد بسیار مناسب برای شماست.
فنآوری اطلاعات در مدیریت دانش با معرفی بستهی SharePoint
فنآوری اطلاعات در مدیریت دانش با معرفی بستهی SharePoint-1389
معرفی کتاب
مشخصات کتاب
زبان | فارسی |
شماره چاپ | 1 |
نوع صحافی | شومیز (مقوایی) با چسب گرم |
نوع چاپ متن | جوهرافشان رنگی |
سال چاپ | 1389 |
تعداد صفحه | 280 |
طول | 250 |
قطع | وزيري |
عرض | 175 |
شابک | 978-600-5237-70-2 |
نوع کاغذ | تحریر (سفید) |
نوع جلد | گلاسه مقوا 250 گرم |
عوامل | روحالله باقری نویسندهمریم رضایی حروفچین (تایپیست) |
بارگذاری نظرات و نقدها ...