در دنیای امروز که نئولیبرالیسم بر عرصه‌های مختلف زندگی سایه افکنده، مطالعه و نقد این ایدئولوژی در حوزه‌های مختلف، از جمله آموزش و پرورش، امری ضروری است. کتاب "از مکتب تربیتی لیبرالیسم تا نولیبرالیسم: نگاهی انتقادی" اثر دکتر فاطمه زیباکلام و دکتر حمدالله محمدی، به این مهم می‌پردازد.
نویسندگان کتاب، دکتر حمدالله محمدی دانش‌آموخته دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران و فاطمه زیباکلام مفرد (۱۳۳۰ – ۲۱ اسفند ۱۳۹۴) پژوهشگر ایرانی حوزه فلسفه آموزش و پرورش، دانشیار گروه مبانی فلسفی و اجتماعی آموزش و پرورش در دانشکده روان‌شناسی دانشگاه تهران و مدیر سابق این گروه هستند.
کتاب "از مکتب تربیتی لیبرالیسم تا نولیبرالیسم، نگاهی انتقادی" با بررسی ریشه‌های فلسفی و تاریخی لیبرالیسم، سیر تحول آن تا نولیبرالیسم و چالش‌های بین این دو را واکاوی می‌کند. در ادامه، آموزه‌های کلیدی نولیبرالیسم در حوزه تربیت، مانند تمرکز بر رقابت، کارآیی و انتخاب فردی، تشریح می‌شود.
نویسندگان با ظرافت، پیامدهای مکتب تربیتی نولیبرالیسم بر نظام‌های آموزشی، فرایند یادگیری و تربیت دانش‌آموزان را نقد و بررسی می‌کنند.
این کتاب با لحنی علمی و در عین حال خواندنی، تحلیلی جامع و عمیق از مکتب تربیتی نولیبرالیسم ارائه می‌دهد و منبعی ارزشمند برای دانشجویان و پژوهشگران علوم تربیتی، فلسفه تعلیم و تربیت، سیاستگذاران و دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت و همچنین علاقه‌مندان به مباحث فلسفی و اجتماعی تعلیم و تربیت خواهد بود.
اگر به دنبال درک عمیق‌تر از مکتب تربیتی نولیبرالیسم و پیامدهای آن بر نظام‌های آموزشی هستید، کتاب "از مکتب تربیتی لیبرالیسم تا نولیبرالیسم: نگاهی انتقادی" انتخابی مناسب برای شما خواهد بود.
